L’échec masculin ? Le fait d’être un garçon est un désavantage dans l’éducation

par | Mai 16, 2023 | All, Paternité-maternité-éducation des enfants | 0 commentaires

Date : 13 mars 2023

L’échec masculin ? À l’école, les garçons réussissent généralement moins bien que les filles.

« La situation des femmes en Espagne, selon toutes les statistiques des organisations internationales, est l’une des meilleures au monde, ce qui ne veut pas dire qu’elle ne peut pas être améliorée. Actuellement, les femmes sont plus nombreuses à l’université que les hommes, l’échec scolaire est majoritairement masculin, tout comme le suicide, et la présence des femmes est de plus en plus évidente dans des professions telles que la médecine, la magistrature, l’administration de l’État et les plus hauts niveaux de la politique. En outre, notre espérance de vie est supérieure de plusieurs années à celle des hommes ».

Ce paragraphe figure dans le manifeste de Not Born Victims, lancé il y a cinq ans à l’occasion de la Journée de la femme. Comment les garçons s’en sortent-ils entre-temps ?

Richard V. Reeves, ancien conseiller du libéral Nick Clegg dans le gouvernement britannique de Cameron, a écrit l’un des livres de l’année aux États-Unis, en attente de traduction en anglais : « Of boys and men ». Ce penseur, qui travaille au sein du groupe de réflexion Brookings Institution, y affirme, données à l’appui, que les hommes et les garçons s’en sortent généralement moins bien que les femmes. En Espagne, où la notoriété n’est pas aussi grande, des auteurs comme María Calvo traitent de cette question depuis des années.

 

L’échec des hommes ?

Actuellement, il y a plus de femmes que d’hommes à l’université et l’échec scolaire est surtout masculin, tout comme le suicide.

Ce professeur de l’université Carlos III y a consacré plusieurs ouvrages, comme « Masculinité volée », et se montre pessimiste quant à la situation des garçons : « Contrairement à ce que pense sans fondement une grande partie de la société, comme le montrent les statistiques récentes, ce sont les filles qui sont les gagnantes sur le plan académique. Loin d’apparaître timides et démoralisées, les filles et les jeunes femmes d’aujourd’hui éclipsent les garçons. Elles obtiennent de meilleures notes. Elles ont des aspirations scolaires plus élevées. Les femmes sont le sexe le plus fort sur le plan éducatif.

Les échecs scolaires sont le fait des hommes et ne cessent d’augmenter. Depuis 2017, six diplômés sur dix en Espagne sont des femmes, elles représentent 57 % des diplômés de master et sont sur le point de dépasser les hommes dans le monde des doctorats. Elles ont également tendance à avoir des notes moyennes plus élevées et à obtenir leur diplôme plus rapidement », explique María Calvo.

Malgré ces données, les initiatives publiques et privées se concentrent sur les filles, par exemple pour encourager davantage d’étudiantes dans les filières de technologie et d’ingénierie, l’une des rares où elles ne sont pas très présentes.

L’échec scolaire

En revanche, personne ne se préoccupe d’inciter davantage d’hommes à étudier pour devenir instituteurs. Dans les écoles, les femmes représentent plus de 80 % des enseignants, selon les statistiques officielles. En fait, Mme Reeves a expliqué dans des interviews sur son livre l’hypothèse selon laquelle cette majorité d’enseignantes pourrait avoir quelque chose à voir avec une partie de l’échec scolaire des hommes, selon diverses études menées aux États-Unis. Il peut s’agir d’une corrélation ou d’une causalité, mais il est indéniable que, avec la grande majorité d’enseignantes, les résultats scolaires des enfants diminuent.

Teresa Giménez Barbat, ancienne députée européenne de l’UPyD, fondatrice de Ciudadanos et l’une des signataires de No Nacemos Víctimas, travaille actuellement à la rédaction d’un livre sur le sujet : « Les gens ne veulent pas en parler mais, à l’heure actuelle, les hommes et les garçons sont la partie la plus discriminée de la société. Si des mesures ne sont pas prises très rapidement, nous allons au-devant d’un grave problème social.

« Actuellement, les hommes et les garçons sont la partie la plus discriminée de la société. Si des mesures ne sont pas prises très rapidement, nous nous dirigeons vers un grave problème social ».

L’égalité

Que se passe-t-il en cas d’inégalité entre les enfants ? María Calvo explique que, dès 2011, le Conseil scolaire de l’État a mis en garde contre la situation précaire des garçons dans les écoles. Et elle conclut : « Il est surprenant que ce problème, qui relève du domaine public, ne provoque aucune alarme sociale ni réaction au sein de la communauté éducative. Dans tous les domaines concernés, familial, éducatif et social, il semble que le fait que les garçons réussissent moins bien à l’école soit accepté avec une certaine résignation, comme s’il s’agissait de quelque chose de normal, de logique ou d’irrémédiable ».

 

Il est d’ailleurs frappant qu’un système éducatif comme le nôtre, orienté vers l’équité, capable de détecter et de compenser efficacement, dans de nombreux cas, les difficultés dans le processus d’apprentissage, n’ait pas réagi à une variable (le fait d’être de sexe masculin) qui, statistiquement, est clairement un facteur prédictif de difficultés scolaires ».

Source : Ser niño varón es una desventaja educativa, Berta González de Vega in ABC, 5 mars 2023.

Vous pouvez voir d’autres études ci.( https://igualesydiferentes.com/en/the-school-is-failing-with-the-children/

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