Al comparar el nivel educativo de las madres de los recién nacidos con el de sus padres, he descubierto que:

• el 44 % de los recién nacidos tienen madres y padres con el mismo nivel educativo,
• el 36 % tiene madres con un nivel educativo superior al de sus padres, y
• el 20 % tiene padres con un nivel educativo superior al de sus madres.

Esto significa que el 80 % de los recién nacidos crecerá en familias en las que la madre tiene el mismo nivel de estudios que el padre, o incluso más. Esto contrasta bastante con las familias de antes, en las que los hombres eran los que tenían más estudios y se ganaban la vida.

Como se ve en la figura de abajo, hay más recién nacidos cuyas madres tienen una licenciatura como título más alto que bebés cuyos padres tienen el mismo título. También hay más recién nacidos cuyas madres tienen un máster que bebés cuyos padres tienen un máster. Y ahora hay la misma proporción de recién nacidos —un 3,5 %— cuyas madres tienen un doctorado o un título profesional que de aquellos cuyos padres tienen esos títulos.

Ten en cuenta que comparar los niveles de titulación académica sin tener en cuenta las materias concretas en las que se obtuvieron esos títulos subestima las ventajas económicas de los hombres asalariados en la actualidad. Esto se debe a que los hombres superan en número a las mujeres en títulos universitarios en ciencias físicas, matemáticas, informática e ingeniería. Son campos con una mayor capacidad de generar ingresos, de media, que la mayoría de los campos en los que suelen destacar las mujeres. Además, los hombres con el título de bachillerato y experiencia laboral relevante pueden ganar lo mismo o incluso más en oficios como la soldadura que las mujeres con títulos de grado o máster en campos como el trabajo social. Por ejemplo, los trabajadores sociales ganan un salario medio anual de 61 330 dólares, mientras que, en el caso de los soldadores, el salario medio es de 51 000 dólares. Pero los soldadores con mucha experiencia o habilidades especializadas pueden llegar a ganar entre 65 000 y 100 000 dólares al año.

Que las madres tengan un mayor nivel educativo es algo positivo para los niños. Tener una madre con estudios universitarios beneficia al niño en cuanto a la estabilidad familiar, la ausencia de carencias y el rendimiento académico, como ya comenté en una entrada anterior del blog del IFS. Pero el aumento de los títulos universitarios también acentúa aún más la brecha económica y de clase, así como las numerosas ventajas de las que disfrutan los niños que crecen con padres casados frente a los que no.

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1. Los resultados que aquí se presentan se basan en el análisis que ha hecho el autor de los archivos de uso público sobre «Nacimientos en EE. UU., 2023», obtenidos del Centro Nacional de Estadísticas Sanitarias del Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU.

2. Las partidas de nacimiento que incluían información sobre el nivel de estudios de ambos padres representaban el 86,6 % del total de 3,6 millones de registros de nacimiento de 2023. En el 13,1 % de los casos faltaba la información sobre el nivel de estudios del padre, en el 1,8 % la de la madre y en el 1,5 % la de ambos padres. La falta de información era más habitual en el extremo inferior de la escala de nivel educativo que en el extremo superior. Por ejemplo, en el caso de las madres que habían abandonado los estudios de secundaria, faltaba información sobre el nivel educativo del padre en el 28 % de los casos, frente al 2 % de las madres con título de máster. Esto significa que el panorama estadístico que se presenta aquí está sesgado a favor de las familias intactas con un mayor nivel educativo.

3. Las categorías eran: hasta 8.º de ESO, de 9.º a 12.º de ESO sin título, graduado de secundaria o con el GED, algunos créditos universitarios, título de técnico superior, título de grado, título de máster y título de doctorado o título profesional.

Nota del editor: Las opiniones expresadas en este artículo son las del autor y no representan necesariamente los puntos de vista, las políticas ni las posturas del Instituto de Estudios sobre la Familia.