Instituto de Liderazgo Digital

El Digital Leadership Institute tiene una misión única: promover una transformación digital inclusiva aumentando la participación de las niñas y las mujeres en los estudios, las carreras profesionales y los puestos de liderazgo en el ámbito de ESTEAM* en todo el mundo. Estas son las iniciativas que lidera el DLI en estas áreas:

Premios Ada: premios internacionales que reconocen a chicas y mujeres destacadas en el ámbito de los estudios y las profesiones digitales, así como a las personas y organizaciones que las apoyan. La ceremonia de entrega de los Premios Ada es el evento insignia anual y se celebra cada año en un país diferente.

inQube: una red global que se basa en las mejores prácticas de código abierto para promover empresas dirigidas por mujeres, impulsadas por la tecnología digital y que aprovechan las posibilidades que esta ofrece, con su iniciativa estrella «Move It Forward», una serie de eventos para mujeres que se inician en el mundo digital, que se celebran en decenas de ciudades de todo el mundo y tratan temas que afectan de manera desproporcionada a las niñas y las mujeres.

Digital Brusselles: la primera incubadora tecnológica dirigida por mujeres de Europa, organizada con el apoyo del Fondo de Competencias Digitales de Bélgica, en Bruselas (Bélgica), el corazón de la transformación digital inclusiva.

Digital Muse: red europea que promueve las competencias ESTEAM* entre las chicas a través de actividades creativas, con el objetivo de aumentar la cantidad y la calidad de las historias escritas por, para y sobre chicas y mujeres en los medios digitales, con su iniciativa estrella «Girl Tech Fest».

CyPro: programa de formación profesional en ciberseguridad y inserción laboral para mujeres con experiencia laboral, centrado en aumentar el número de mujeres profesionales de las tecnologías de la información en ámbitos estratégicos como la ciberseguridad, la computación en la nube, la ciencia de datos, la inteligencia artificial, etc.

*emprendimiento, ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas

El Digital Leadership Institute participa habitualmente en proyectos del sector público junto con socios de toda Europa y de todo el mundo. A continuación te mostramos los proyectos y campañas en los que el DLI participa o ha participado desde 2012.

• ATHENA – El proyecto ATHENA («Enfoques para potenciar el alto potencial emprendedor de las mujeres migrantes») ha recibido una subvención del Fondo de Asilo, Migración e Integración (AMIF) de la UE para ayudar a las mujeres de origen migrante de toda Europa a lanzarse al mundo del emprendimiento, entre 2021 y 2023.
• WE4Change – El proyecto WE4Change («Chicas y mujeres unidas por el cambio medioambiental») ha recibido financiación de Erasmus+ para fomentar el espíritu emprendedor de las chicas y las mujeres en los campos de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) a través del activismo contra el cambio climático, 2021-2023.
• Move It Forward+: proyecto europeo de ERASMUS+ para poner en marcha una plataforma paneuropea, un conjunto de herramientas y una serie de eventos sobre habilidades digitales para startups que apoyen el emprendimiento liderado por mujeres en toda Europa, 2020-2022.
• Proyecto «Research & Innovation Peers» – Proyecto HORIZON2020 de la Comisión Europea para poner en marcha planes de igualdad de género en institutos de investigación europeos, para la Comisión Europea, 2017-2023.
• Women Power Code: proyecto ERASMUS de la Comisión Europea que promueve las mejores prácticas para fomentar la adquisición de competencias digitales entre las mujeres de toda Europa, para la DG Grow, 2016-2019.
• Fondo Belga para las Competencias Digitales: proyecto del sector público belga destinado a fomentar las competencias digitales entre las niñas y las mujeres con el fin de promover la inclusión social y reducir la radicalización, 2017.
• «Programación para jóvenes »: proyecto ERASMUS de la Comisión Europea que promueve las mejores prácticas para fomentar la adquisición de competencias digitales entre los jóvenes de toda Europa, para la DG Grow, 2015-2016.
• «Eskills for Girls and Women »: Informe sobre la promoción de las mejores prácticas a nivel mundial para mejorar las competencias digitales entre las mujeres jóvenes y adultas, elaborado para el Grupo de Trabajo sobre Género de la Comisión de Banda Ancha de la UIT de las Naciones Unidas, 2015.
• «Every Girl Digital »: campaña de la Comisión Europea para dar a conocer a mujeres que son referentes en el ámbito tecnológico, con el objetivo de que más chicas se decanten por los estudios y las carreras digitales, para la DG Connect, 2014; y campaña para fomentar una mayor participación de las mujeres en los estudios y las carreras digitales, en el marco de una consulta del Parlamento Europeo, para la DG Connect, 2013.
• Ciencia: «It’s a Girl Thing » — Campaña de la Comisión Europea para fomentar que las jóvenes se decanten por los estudios y las carreras científicas, para la Dirección General de Investigación e Innovación, 2012.
• Mujeres que sirven de ejemplo en la era digital: consulta pública de la Comisión Europea sobre las mujeres que sirven de ejemplo en los medios digitales, para la DG Connect, 2012.
• Estudio City2020: proyecto de la Comisión Europea para impulsar la transición digital hacia una ciudad con bajas emisiones de carbono e involucrar a los ciudadanos en la promoción de ciudades sostenibles, para la DG Connect, 2012.